Palestra “O Cometa da República e mais alguns mitos”

Inserida na 2.ª Semana de Astronomia Luciano Pereira da Silva, organizada pela Biblioteca Escolar e pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, decorreu, no Auditório da EB 2,3/S de Caminha, no dia 10 de Fevereiro, uma palestra orientada pelo Professor Doutor Luís Cunha, do Departamento de Física da Universidade do Minho.


A palestra, dirigida aos alunos das turmas A, B, C e D do 7.º ano de escolaridade, no âmbito da disciplina de Ciências Físico-Químicas, centrou-se, inicialmente, sobre o que são cometas, quais as suas origens dentro do Sistema Solar, qual a sua constituição química, assim como histórias e mitos desde a Antiguidade associados às aparições dos mesmos, com especial ênfase para o cometa Halley, cuja penúltima “aparição” se deu precisamente em 1910.

Numa segunda parte, o palestrante debruçou-se com maior pormenor nos medos e receios que, em 1910, um cientista, algo precipitado nas suas conclusões, induziu na população mundial, com a preciosa ajuda dos jornais da época. Este momento da palestra foi bastante divertido: pudemos ler as notícias alarmistas de jornais franceses, ingleses e portugueses sobre as terríveis emanações gasosas de ácido cianídrico que o cometa Halley iria lançar sobre o nosso planeta, muito provavelmente, a 19 de Maio de 1910, facto que acabaria com a raça humana! Anúncios incríveis começaram a ser publicados na imprensa. Um propunha alugar submarinos a quem tivesse dinheiro para tal, uma vez que o referido ácido é pouco solúvel em água, pelo que debaixo da mesma as pessoas estariam a salvo!... Outros sugeriam a compra de guarda-chuvas anti-cometa. Outros ainda apresentavam a venda de todo o tipo de elixires e poções capazes de anular o efeito da ventania cometária de ácido. Mesmo durante a última passagem do cometa Halley, ocorrida no ano de 1986, ainda se verificaram alguns medos e cometeram-se exageros em quantidade; por exemplo, uma seita religiosa norte-americana suicidou-se colectivamente.


Apesar de toda esta pseudo-ciência que se agrega à passagem de cometas, ficou claro para os nossos alunos e docentes que assistiram, que os cometas em nada contribuem para a nossa felicidade ou infelicidade, com uma única excepção: as imagens dos cometas são realmente belas.

O Professor Luís Cunha finalizou a sua palestra falando um pouco de outros mitos que associamos de alguma forma à Astronomia, abordando a questão dos seres extra-terrestres inteligentes. O investigador da Universidade do Minho disse que acreditava que os extra-terrestres existem, possivelmente até na nossa galáxia, mas referiu também que acredita firmemente que até à data ainda não fomos visitados por nenhum. Argumentou que o desafio tecnológico para esse feito é gigantesco e que as distâncias envolvidas nessas viagens são astronómicas. Para alguns dos nossos alunos, amantes de filmes de ficção extraterrestre e com um imaginário febril, foi um balde de água gelada, daquela de que se fazem os cometas!

Prof. Agostinho Oliveira

Alunos do 6ºano visitam “O Corpo Humano Como Nunca o Viu”

No âmbito da disciplina de Ciências da Natureza, os alunos do 6º ano da EB2,3/S de Caminha visitaram, no dia 27 de Janeiro, a exposição “O Corpo Humano Como Nunca o Viu”, patente no Museu da Alfandega do Porto.

Esta visita de estudo teve como objectivos fundamentais descobrir o Homem enquanto ser vivo, mobilizar saberes relativos à anatomia e fisiologia do organismo humano e educar para a saúde procurando o equilíbrio orgânico.

A exposição era composta por corpos humanos doados para a ciência médica (fins de estudo e de educação), tratados com técnicas adequadas à sua preservação (polimerização), o que possibilitou que os alunos observassem os diferentes sistemas que constituem o organismo humano e os relacionassem com os conteúdos leccionados em Ciências da Natureza.

“O Corpo Humano Como Nunca o Viu” é sem dúvida uma exposição fascinante, que permite enriquecer os conhecimentos nesta área e ser um cidadão mais informado sobre cuidados de saúde. Aconselhamos a sua visita, pois para muitos de nós constituiu uma oportunidade única!

Alunos do 6ºano

PROJECTO TEATRAL “MAR ETERNO” – HOMENAGEM AOS PESCADORES

Comandante da Capitania do Porto de Caminha esteve na Escola EB 2,3/S de Caminha

A disciplina de Expressão Dramática iniciou a preparação da montagem do trabalho teatral – “MAR ETERNO”, a apresentar no final do presente ano lectivo, com os alunos das turmas do 9º ano. O tema a explorar é o “MAR”. Assim, durante os meses de Fevereiro e de Março, “Gentes do Mar” serão convidados para “conversarem” com estes alunos, com a finalidade de conhecerem a realidade das actividades que o Mar potencializa.

Neste sentido, o Comandante da Capitania do Porto de Caminha, Capitão-Tenente Mamede Alves, esteve a falar com os alunos das turmas B e C. A comunicação foi interessante e todos os alunos ficaram entusiasmados com toda a informação transmitida pelo visitante. Desde as experiências no alto-mar, passando pela actual responsabilidade de comando, muitas foram as imagens deixadas. Os alunos tiveram a oportunidade de fazer perguntas, reforçando assim a obtenção de conhecimentos, para posteriormente produzirem textos necessários à produção teatral.


“…contou-nos algumas das suas experiências no mar, como por exemplo, assistir a uma tempestade no mar, observar golfinhos e baleias e visitar novos países com tradições diferentes das nossas (…) O que mais me chamou à atenção foi a expressão que o senhor Comandante usou: “Antigamente havia 3 tipos de pessoas: os vivos, os mortos e os … marinheiros”. Mas porquê marinheiros? Antigamente não havia meios para comunicar, quando se estava no mar, logo quando partiam nunca se saberia quando voltavam do mar.” – Paulo Vilas Boas – 9ºB.


“O comandante respondeu à Catarina e falou um pouco sobre a pesca do bacalhau. “A outra guerra, porque muitos dos homens que iam para a pesca do bacalhau ia para “fugir” à guerra do ultramar. Falou dos “doris” e da vida a bordo”. – Cláudia Perez, 9ºC

“ Acho que ter a oportunidade de falar com alguém que enfrenta diariamente vida no mar foi uma experiência muito motivante. Despertou a minha curiosidade e fiquei a saber muitas coisas relacionadas com o tema(…) sempre fomos ao longo da história muito ligados ao mar. Povo de grandes descobertas e aventuras. Todas as pessoas deviam pelo menos uma vez experimentar uma viagem ao mar” – Ariana Fernandes – 9ºC

“Era Uma Vez Um Dragão” - Alunos do 2º Ciclo vão ao teatro

Com o objectivo de valorizar a nossa herança literária e cultural e de contribuir para a construção de referências culturais significativas, os alunos de Língua Portuguesa do 2º Ciclo da EB2,3/S de Caminha foram ao Teatro Municipal Sá de Miranda assistir à peça “Era Uma Vez Um Dragão” (texto de António Couto Viana, com dramaturgia literária e cénica de Castro Guedes e encenação de Elisabete Pinto).


“Era Uma Vez Um Dragão”, dirigido especialmente ao público infanto-juvenil, apresenta-se como um espectáculo pleno de imaginação e de magia, durante o qual os jovens espectadores experienciam emoções bem próximas do medo, da cumplicidade, da amizade e da ousadia, sendo lhes simultaneamente proposta uma reflexão sobre o modo como surgem os pavores e os mitos que tantas vezes nos perturbam. Através de um texto rico, escrito em linguagem poética, com rima e ritmo, quatro actores dão vida ao palco e permitem que as crianças tenham um contacto extremamente enriquecedor com o Teatro.


Esta encenação, belíssima homenagem a António Manuel Couto Viana, estreada no dia que seria o 88º aniversário do nascimento do poeta e dramaturgo vianense, que foi ainda o fundador da primeira companhia de teatro para a infância em Portugal, constituiu também a 100ª produção do Centro Dramático de Viana.

Alunos de Caminha suam camisola... no Corta-Mato Escolar do Agrupamento



No passado dia doze de Janeiro, decorreu no Agrupamento de Escolas Coura e Minho o Corta-Mato Escolar em que participaram cento e cinquenta alunos deste estabelecimento de ensino.

Segundo o que os nossos repórteres apuraram junto do organizador do evento - Professor Luís André, existem cinco escalões, a saber: Infantis A e B; Iniciados; Juvenis e Juniores, sendo que o primeiro e segundo escalões correm mil metros, o terceiro percorre mil e quinhentos, o quarto - dois mil e, por fim, o último - dois e quinhentos metros.

Uma vez apurados os atletas a nível de escola, seguem-se as fases: distrital, nacional e internacional, para os melhores dos melhores. De acordo com o que os nossos jornalistas por um dia observaram, todas as provas decorreram num clima de fair-play e desportivismo, onde não faltou boa disposição por parte de todos.

Venceram a prova dos Infantis A, na categoria feminina, a aluna Lais Brito, do 5ºC e na categoria masculina o aluno Manuel Varanda, do 5ºA. Seguiram-se os alunos - Adriana Sousa, do 6ºD e João Soares, do 7ºA, pertencentes aos Infantis B.

Conquistaram o primeiro lugar no pódio, nos escalões de Iniciados, os alunos Ana Alves, do 8ºA e Marco Ribas do 9ºB. Nos Juvenis, ganharam os alunos - Magda Barros, do 10ºB e Martinho Magalhães, do 10º C. Na categoria Juniores, ganhou o aluno – João Ramos, do 12ºD.

No final das provas, os professores de Educação Física felicitaram todos os participantes, desejando boa sorte aos vencedores para as próximas etapas e salientando ainda que a capacidade de resistência, o espírito competitivo e de entreajuda são pilares fundamentais para a formação de um bom atleta.

Alunos do Curso de Educação e Formação – Operadores de Informática

Matemática - Problema do Mês de Fevereiro

Os docentes do 2º Ciclo de Matemática lançam o desafio do mês de Fevereiro. Parece fácil! É só contar berlindes... Bom, contar berlindes usando uma boa estratégia para a resolução de problemas matemáticos! Experimentem!

Conselho Eco-Escolas - Resultados da Auditoria Ambiental

O Conselho Eco-Escolas reuniu, no dia 20 de Janeiro, no auditório da Biblioteca da EB2,3/S de Caminha, tendo como linhas orientadoras o plano de acção para o ano lectivo 2010/2011, os resultados da auditoria ambiental e o balanço dos projectos realizados.


Após a análise dos resultados do inquérito da auditoria ambiental, aplicado a todos os alunos, verificou-se, com agrado, que os discentes evidenciam uma significativa evolução nas práticas de educação ambiental. Dos 560 alunos inquiridos, 82,5% fazem separação de resíduos e cerca de 50% têm atitudes que revelam preocupação com a poupança de água.

Com o propósito de reconhecer o trabalho desenvolvido por este Agrupamento em benefício do Ambiente, o Conselho efectuou uma reflexão sobre as actividades já desenvolvidas, das quais se destacamHastear da Bandeira Eco Escolas; decoração do Painel Eco Escolas; comemoração do 10/10/10; concurso “Mensagem sobre Prevenção de Resíduos”; “Acção de Sensibilização sobre Prevenção de Resíduos”; “Campanha de Troca de Lâmpadas”; concurso “Sim, este Natal vai ser Amarelo”; “Concurso de Presépios e Árvores de Natal”; “Olimpíadas do Ambiente”; entrega de Oleões; elaboração de vários cartazes alusivos aos temas previstos no plano de acção.

As actividades que integram o plano de acção para o presente ano lectivo englobam os domínios da água, resíduos, energia, mar, floresta,biodiversidade e geodiversidade e pautam-se pelo objectivo de conduzir a comunidade local à mudança de atitudes no quotidiano, contribuindo para a implementação de uma política de desenvolvimento sustentável.

A equipa Eco-Escolas

Alunos da Escola EB2,3/S de Caminha seleccionados para a segunda fase do concurso dia DN

Laura Felício, Sofia Maia e Tiago Bouça Nova, alunos do 12º ano de escolaridade, com a orientação do professor Ricardo Pinheiro, foram seleccionados para a 2ª fase do concurso NEscolas.

O concurso, organizado pelo Diário de Notícias, consiste na elaboração de editoriais, entrevistas e reportagens acerca de vários temas, tais como: sociedade, política, desporto, cultura, economia e internacional. Este grupo de aluno produziu um editorial intitulado “Luta Impetuosa por uma Família”, expondo a grave situação legal da adopção em Portugal e manifestando a urgência da resolução destes problemas.

Nesta segunda fase, o Diário de Notícias trará à EB2,3/S de Caminha uma figura pública para ser entrevistada pelos concorrentes, tendo sido dada prioridade ao deputado José Soeiro, o deputado mais jovem da Assembleia da República.

Esta participação é já motivo de orgulho para toda a comunidade escolar e demonstra o dinamismo dos alunos deste Agrupamento de Escolas.

Olimpíadas de Matemática

A 2ª Eliminatória das Olimpíadas Portuguesas de Matemática (OLP), dirigidas aos alunos dos 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico e Secundário, tiveram lugar no dia 19 de Janeiro na EB 2,3/S de Caminha, com o objectivo de desenvolver o gosto pela Matemática, apresentando problemas e desafios que apelam essencialmente à qualidade do raciocínio, à criatividade e à imaginação dos estudantes.

O evento, organizado pela Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM), desenrola-se ao longo de três etapas: local, regional e nacional. Na 1ª eliminatória, a EB2,3/S de Caminha concorreu com cerca de trinta alunos, tendo sido apurados sete para esta fase regional (Ana Raquel Alves (8ºA) - Categoria A; Francisco Gomes Terra Esteves de Gouvêa (8ºB) – Categoria A; Mónica Ariana Ribeiro Fernandes (9ºC) – Categoria A; João Martinho Ribeiro (12ºB) – Categoria B; João Pedro Duarte Loução (10ºA) – Categoria B; Rafael Lages Ribas (12ºB) – Categoria B; Maria Eduarda Rodrigues (7ºD) – Categoria Júnior).

Os testes foram agora enviados para a Universidade do Minho e aguarda-se pelos resultados, sendo factores determinantes para as classificações o rigor lógico, a clareza da exposição e a elegância da resolução. Os alunos seleccionados para a eliminatória final terão que comparecer na Escola Carlos Amarante, em Braga, de 7 a 10 de Abril.

“Gira Pró Inferno”

No passado dia 13 de Janeiro, setenta e cinco alunos da Escola EB 2,3/S de Caminha, acompanhados pelos professores Maria Helena Brás, Luciana Ribeiro, Cristina Viana e Fernando Borlido, dirigiram-se ao Teatro Sá de Miranda, em Viana do Castelo. O objectivo desta saída foi assistir à representação “Gira Pró Inferno”, uma adaptação de Castro Guedes da obra de Gil Vicente “Auto da Barca do Inferno”, resultando daí uma divertida peça que nos mostra a actualidade da crítica vicentina.


Os actores deram vida não só às personagens de Gil Vicente, como também a figuras contemporâneas. E, à semelhança do público quinhentista, estes alunos assistiram à eterna luta entre o Bem e o Mal, tendo ficado uma mensagem de esperança nos valores, nas mentalidades e nas atitudes, que poderão tornar o mundo melhor.


“Esta visita foi muito importante, porque ver teatro é uma maneira diferente de aprender e aplicar os conhecimentos das aulas de Português e de Teatro. É transmitida uma mensagem, ao mesmo tempo que nos divertimos.” (Ariana Fernandes, 9ºC)

“Na minha opinião, a cena que mais contagiou o público foi a cena do Homem TV e a sua respectiva Assistente, talvez pelo modo de interacção com a plateia, o vestuário e a respectiva crítica dirigida.” (Ana Rita Pereira, 9ºD)

“Outra coisa de que gostei muito foi da forma como estavam representadas ambas as barcas: a do Diabo com rochas e pedras, que representavam a morte, e a do Anjo com peixes, como se de um aquário se tratasse, representando a vida.” (Clara Bento, 9ºD)

“Sem dúvida uma excelente adaptação que até permite transposições de comparação para os dias de hoje, porque é de sempre, de todos os tempos e, ao mesmo tempo bem português e bem actual” (Joana Alves, 9ºD)

“Continuam a existir muitos problemas no homem, como a falta de princípios. Conclui-se, então, que a sociedade, depois de quatrocentos anos, não evoluiu assim tanto…” (Ariana Fernandes, 9ºC)

Agrupamento de Escolas Coura e Minho com três projectos aprovados no “Ciência na Escola”


O Prémio da Fundação Ilídio Pinho designado “Ciência na Escola”, na sua 9.ª edição, tem este ano lectivo como tema Biologia/Ciências da Terra e da Vida. O Agrupamento de Escolas Coura e Minho preparou três candidaturas (uma do Ensino Secundário, outra do 1.º Ciclo e outra do Pré-Escolar) e todas foram aprovadas, com os respectivos prémios de participação, decorrendo agora a segunda fase do concurso.

No Jardim de Infância de Caminha, os meninos e meninas, irão desenvolver o projecto “Oxigénio: Fonte de Vida”, que pretende tornar mais evidente essa coisa fugidia que é o oxigénio, concretizando, ao longo do segundo e terceiro períodos, várias actividades de carácter investigativo na sala de aula, no Parque de Caminha e no Sapal do Rio Coura.

Na EB1 de Caminha, os alunos do 3º ano vão realizar um conjunto bastante diversificado de actividades relacionadas com a observação das aves, inseridas no projecto “O vôo baixinho da Garça-Real”, que contará com a colaboração de docentes da Universidade do Porto. Está ainda programado um intercâmbio com uma escola do 1º Ciclo de A Guarda, Galiza, com a colaboração activa da Câmara Municipal de Caminha.

Na escola EB2,3/S de Caminha, os alunos das turmas A e B do 10º ano e alguns elementos da turma A do 11.º ano levarão a cabo um conjunto de actividades no Rio Coura e nos laboratórios da escola inseridas no projecto “Como estás agora, Sapal do Rio Coura?”. Partindo do incidente ocorrido no Verão passado – aparecimento de centenas de peixes mortos – far-se-á a monotorização ambiental, a caracterização da qualidade da água, dos solos e da biodiversidade do Sapal, com a consultoria científica do Dr. Carlos Antunes, do Aquamuseu de Vila Nova de Cerveira.

Sendo motivo de orgulho para os educadores e alunos mais directamente envolvidos é, simultaneamente, mais um estímulo neste caminho que queremos continuar a trilhar pelo Conhecimento. Resta-nos dar o nosso melhor com as nossas crianças e alunos, em prol da Investigação em Ciência, e esperar que estes projectos cheguem a um bom porto – não um de abrigo, mas um de aventura!
Prof. Agostinho Oliveira