Concurso para celebrar o "Ano Internacional das Florestas"

Para celebrar o Ano Internacional das Florestas, o Continente, lançou um novo desafio às escolas, um concurso de defesa do ambiente, através da recolha de rolhas de cortiça para reciclagem. As escolas que mais rolhas juntarem ganham prémios e o valor angariado com as rolhas recolhidas permitirá à Quercus realizar ações de reflorestação, através do projecto Green Cork. - ver cartaz

Receita para se fazer um bom aluno

Os alunos do 5ºC deixam aqui uma receita divertida!!!

Ingredientes
1 aluno e 1 professora
Livros e cadernos q.b.
2kg de atenção e de concentração
100g de material de escrita
1 pitada de responsabilidade
1 l de organização
10 cm de fita-cola
Estudo e boa alimentação (dominar a roda dos alimentos
Procedimento
Coloque um aluno e uma professora com livros e caderno q.b., junte 100g de material de escrita e mexa bem. Adicione 2kg de atenção e caso não funcione coloque 10cm de fita-cola na boca. Mexa bem e misture, aos poucos, 1l de organização e uma pitada de responsabilidade. Leve ao forno durante 2h, com concentração nas aulas.
Retire do forno e estude até as pestanas ficarem queimadinhas.Deixe arrefecer e sirva com uma boa alimentação e 10h de sono. Acompanhe com pensamentos positivos!
Bom apetite/trabalho - (Esta receita não engorda, nem faz subir a tensão pois é 100% light)
5ºC 

"Salta para o saco” - alunos do 2º ciclo vão ao teatro

No dia 19 de janeiro, os alunos do 2º Ciclo da EB2,3/S de Caminha realizaram uma visita ao teatro Sá de Miranda (Centro Dramático de Viana do Castelo) para assistirem à peça “Salta para o saco”, numa encenação de Elisabete Pinto do texto de António Torrado, interpretada por Ana Perfeito, Ricardo Simões e Tiago Fernandes.

Esta iniciativa, organizada pelas docentes de português dos 5º e 6º anos de escolaridade, pretende não só promover o gosto pela leitura do texto dramático, mas também desenvolver a sensibilidade estética e artísticae proporcionar aos alunos vivências culturalmente significativas, pois o contacto com diversos géneros artísticos e a possibilidade de usufruir de momentos culturais contribuem fortemente para a formação pessoal e social dos nossos jovens.

        
Através de um espetáculo de forte componente visual e de um enredo divertido e cheio de humor, as personagens João e Ludovina (dois jovens apaixonados que partilham brincadeiras e sonhos da sua idade) convidam os espetadores a refletirem sobre as (des)venturas da vida e sobre valores como o amor, a lealdade, a generosidade… No final transparece uma lição de vida crucial, percebendo-se que o bem prevalece face ao mal e que a coragem ajuda a ultrapassar muitas adversidades.

Aqui ficam os comentários dos alunos do 6ºC

É importante que as crianças saiam da escola para apreciarem coisas novas, como foi este o caso, para se interessarem desde pequenas pelo teatro, porque não vai ser quando forem adultas que o vão fazer. – Laís Brito

Espero voltar a repetir esta experiência porque, para além de ter aprendido muitas palavras novas, é sempre bom sair da escola e aliviar um pouco o nosso dia a dia. Adorei esta experiência! – Inês Neiva

Depois de entramos na sala do teatro Sá de Miranda, sentámo-nos nos nossos lugares, as luzes apagaram-se, as cortinas abriram-se e apareceu S. Pedro no céu a falar com os anjinhos. – Ana Loução

A peça é muito engraçada e entusiasmante e acho que toda a gente gostou, pois só se ouviam risos. (...) Sobre a peça não tenho palavras – acho que poderia ganhar quatro Óscares. – Lucas Oliveira

Uma das coisas que eu não achei tão bem feitas foi o título. Que só tem a ver com a parte final da peça. – Tatiana Ribeiro

A peça é bastante elaborada e precisou de muito ensaio, pois é ao mesmo tempo divertida, assustadora e engraçada... – Vítor Ferreira

A ida ao teatro foi deslumbrante. – Catarina Gonçalves

Foi das melhores peças de teatro que já vi em toda a minha vida! Os figurinos eram muito engraçados tal como as personagens que os vestiam. – Margarida Guerreiro

 Mal as cortinas se abriram, vi logo que a peça ia ser bastante gira, pois tinha um cenário estupendo. – Maria Sousa

 Eu gostei bastante, pois além de estar bem elaborada, teve imensa piada e os atores representaram muito bem. – Emanuelle Barcellos

Numa das cenas, João, uma das personagens principais, sentou-se na plateia connosco, mas mais ninguém reparou! – Sofia Bento

Ida ao teatro - Uma nova aventura para os alunos do 7ºano

No dia 17 de janeiro, os alunos do 7º ano da nossa escola foram ao Porto ver a peça de teatro "O cavaleiro da Dinamarca", apresentada pela companhia "O Sonho", baseada na obra com o mesmo título de Sophia de Mello Breyner Andresen que foi estudada nas aulas de português.

No final da peça, deslocaram-se ao jardim botânico, onde almoçaram e apreciaram a beleza e a diversidade de plantas que lá se encontram. Aproveitaram ainda para ver a casa onde Sophia viveu.

Esta foi, na opinião dos alunos, uma visita "inesquecível, divertida e didática".

Ana Pereira, Bárbara Sieiira e Pedro Saldanha (7ºC)

Jornalistas por um dia – Visita de estudo ao Porto

No passado dia 12 de Janeiro, os alunos das turmas 8ºA e C, da EB2,3/S de Caminha, realizaram uma visita de estudo ao Porto para visitar o MediaLab do Jornal de Notícias e o Museu da Imprensa.

Com esta saída da sala de aula pretendia-se que os alunos aprendessem mais acerca do jornalismo e da conceção do jornal em si. Temas abordados nas aulas de educação tecnológica, com a professora Margarida Maio, com quem os alunos organizam um pequeno jornal, especialmente para a comemoração dos 100 anos do aparecimento da eletricidade no nosso concelho. Paralelamente, a notícia é um conteúdo estudado na disciplina de língua portuguesa.

Assim sendo, numa primeira parte, os alunos visitaram o MediaLab do JN onde viveram uma manhã como jornalistas participando ativamente no fecho de uma edição. Depois do almoço, durante a tarde, os estudantes foram ao Museu da Imprensa onde tiveram a oportunidade de visionar uma exposição de cartoons, e posteriormente, de conhecer melhor e manusear as primeiras máquinas que deram origemà imprensa moderna.

De regresso a Caminha, todos estavam satisfeitos com as experiências vividas durante o dia.

Maria Santiago, 8ºC

Entrevista a Paula Varanda, mordoma da festa das solhas

No âmbito da disciplina de história e geografia de Portugal e seguindo o tema aglutinador do plano anual de atividades - "o Mar", os alunos do 6ºA estão a desenvolver diversos trabalhos de pesquisa que pretendem divulgar o melhor da nossa pesca. Aqui fica a entrevista do Manuel Varanda

Manuel – Boa tarde. Eu sou o Manuel e estudo no 6º Ano, na Escola EB2,3/S de Caminha. No âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal, tenho que fazer um trabalho sobre a famosa Festa das Solhas, em Lanhelas. Como sei que este ano (2011) foi mordoma da festa, gostava de lhe fazer algumas perguntas, para ficar a conhecer melhor esta tradição. Começava por lhe perguntar, porque foi mordoma?

Paula – Já é a terceira vez que fui mordoma. Mas convém explicar como é feita a escolha dos mordomos. Cada mordomia é constituída por 8 jovens, mais ou menos de 14/15 anos, e por 8 mordomos homens casados, que depois contam com a colaboração das suas esposas. A mordomia de cada ano nomeia a do ano seguinte, de entre os habitantes da freguesia. Contudo, há pessoas que são nomeadas, mas não aceitam fazer a festa. Por esse motivo, e porque há cada vez menos gente a viver em Lanhelas, há casais que têm de repetir a mesma. Foi o que me aconteceu. Já fiz a festa quando era solteira, fiz como casada no ano de 1998, e este ano voltei a repetir, pois as tradições não se podem deixar acabar.

Manuel – Tendo em conta que a festa só se realiza em setembro, quando é que começam a trabalhar?

Paula – Normalmente começa-se em dezembro. É nesta altura que se iniciam os primeiros contactos com os grupos musicais, as bandas de música, os pirotécnicos, etc. É também neste mês que se anda pela freguesia a cantar os reis e a vender rifas para um cabaz de natal. É preciso angariar muito dinheiro, para a festa se poder realizar. Nos meses seguintes, costuma haver reuniões semanais ou quinzenais, para decidir o programa da festa, para elaborar os contratos com os intervenientes da animação, e assuntos pontuais, que é necessário resolver.

Manuel – Mas, se esta é a conhecida festa das solhas, quando é que começam a tratar delas?

Paula – Isso é só em julho, pois é nessa altura que a sua pesca é permitida.

Manuel – Para ter uma ideia, que quantidade de solhas se consome na festa?

Paula – Este ano venderam-se cerca de 800 quilos.

Manuel – E como se vendem? Frescas? Secas?

Paula – Tanto se vendem frescas como secas, mas a tradição são as secas. Posso dizer, que este ano, foram vendidos cerca de 700 quilos de secas e 100 de frescas.

Manuel – Qual é o processo de secar as solhas?

Paula – As solhas têm que se arranjar/limpar (tirar a tripa). Depois têm que se salgar, durante cerca de 12 horas. Após estarem no sal, têm que se pôr em água, mais ou menos metade do tempo que estiveram no sal. E por fim, vão para o fumeiro, onde são secas ao fumo. Aqui permanecem entre um a dois dias, mediante o tamanho da solha e a quantidade de fumo.

Manuel – E arranjam-nas todas ao mesmo tempo?

Paula – Não. Vão-se arranjando conforme os pescadores as apanham. Havia dias que nos traziam 50 quilos, outros 20, dependia.

Manuel – Então é um processo que demora algum tempo?

Paula – Sim, a avaliar como decorreu este ano, começamos a tratar das solhas no início de julho, e só acabamos em final de agosto. Todos os dias, e mais que uma vez por dia, era necessário ir ao recinto da festa, fazer alguma coisa: ou arranjá-las, ou tirá-las da água ou do sal, ou ver se o fumo estava ativo, ou pô-las a secar…

Manuel – E depois de secas, o que lhes fazem?

Paula – Depois de secas, vão para o congelador. Assim, nos dias da festa, é só fritá-las em azeite, e estão prontas a comer.

Manuel – Resta-me agradecer a sua explicação, e aproveitar a oportunidade para convidar toda a gente a vir a Lanhelas, no primeiro fim de semana de setembro, para provarem esta especialidade. Muito Obrigado.

ENTREVISTADOR: Manuel Lages Varanda – 6ºA Nº15

VENCEDORES DO CONCURSO “PRESÉPIOS E ÁRVORES DE NATAL“ - 2011/2012

 Para ver os vencedores clique no link seguinte:

VENCEDORES DO CONCURSO “PRESÉPIOS E ÁRVORES DE NATAL“ - 2011/2012

Mais uma edição do Concurso Nacional de Leitura na Escola EB 2, 3 /S de Caminha

A 6ª Edição do Concurso Nacional de Leitura reuniu cerca de 140 alunos no auditório da Biblioteca da Escola EB 2, 3 /S de Caminha para a realização da 1ª fase.

À hora marcada e com as provas à sua frente, todos os alunos iniciaram a sua candidatura a esta fase na sua categoria: 7º; 8º; 9º; 10º e 11º anos.

Saliente-se o entusiasmo e o empenho dos alunos que aderiram significativamente a mais esta iniciativa do Plano Nacional de Leitura bem como o esforço dos professores envolvidos.

Após a prova de desempate, ficaram aprovados para representarem a nossa Escola, na Fase Distrital os alunos: Eduardo Luís Rodrigues Gonçalves (7ºE); Inês Terleira Valadares Pereira (8ºC); Rute Valadares Costa Pereira (9ºC); Joana Quarteu Alves (10ºB) e Beatriz Barbosa Paulino (11ºC).

Grupo apurado para a segunda fase do concurso DNescolas

A EB 2,3/S de Caminha aceitou, pelo segundo ano consecutivo, desafio proposto pelo DNescolas (construir um editorial para o Diário de Noticias, manifestando opinião sobre um assunto à escolha, relativo a temas polémicos da sociedade).

Nesta 5ª edição foi apurado um grupo composto por quatro alunas do 10ºC do Agrupamento de Escolas Coura e Minho (Catarina Cerquido, Andrea Cunha, Rita Mina e Joana Silva) que defende os direitos dos animais que são regularmente violados e pretende incentivar os leitores a não comprar produtos de marcas que recorram a testes de exprimentação animal, numa tentativa de os evitar ou até acabar com estes testes.

O DNescolas é um projeto de educação para os media, promovido pelo Diário de Noticias, destinado aos alunos e professores do ensino secundário e profissional de todo o país. Os principais objetivos do concurso são estimular a leitura, despertar o interesse dos jovens face aos temas da atualidade, ao que os rodeia e desenvolver o seu espírito crítico.

A próxima fase do concurso é o DIA DN. Depois de despertar a curiosidade dos alunos pelos temas atuais, o Diário de Notícias proporcionará à comunidade escolar de Caminha a oportunidade de conhecer e entrevistar uma figura pública de destaque na vida social e relacionada com o tema escolhido pelo grupo.

Catarina Cerquido

Arte natalícia exposta no museu

O Agrupamento de Escolas Coura e Minho promoveu a já tradicional Exposição de Presépios e Árvores de Natal, que se encontra patente na galeria do museu municipal de Caminha até ao dia 2 de janeiro de 2012.

Todos os trabalhos expostos foram elaborados por alunos, familiares e docentes que, usando imensa criatividade, imaginação e destreza, reutilizaram diversos materiais e apresentaram autênticas obras de arte, evidenciando uma das melhores formas de viver o Natal: conjugar o reaproveitar, o criar e o partilhar.

 

 A iniciativa conta, como habitualmente, com a participação de todas as EB1 do Agrupamento, do Centro Escolar de Dem e dos alunos do 2º e 3ºciclos do Agrupamento. Este ano, colaboraram também a Casa do Povo de Lanhelas, o Jardim de Infância da Santa Casa da Misericórdia, o Jardim de Infância do Convento de Santo António e a Universidade Sénior.

Uma exposição a não perder, pois reúne a magia do presépio (que continua a ser um dos grandes símbolos religiosos que retrata o nascimento de Jesus), a tradição antiquíssima árvore de Natal (a primeira terá sido decorada em Riga, na Letónia, em 1510), o espírito criativo, o olhar da criança sobre o Natal e um forte respeito pelo ambiente.