Barragem do Alto Lindoso | Visita de estudo

A 13 de abril, o Agrupamento de Escolas do concelho de Caminha (Agrupamento de Escolas Sidónio Pais), pelo grupo disciplinar de Física e Química, mobilizou todos os alunos do nono ano de escolaridade para a participação numa visita de estudo realizada à barragem do Alto Lindoso. 

PISA | Programme for International Students Assessment

O AESP (Agrupamento de Escolas Sidónio Pais) foi um dos 250 agrupamentos de escolas seriado para participar no PISA 2015. A aplicação dos questionários iniciou a 10 de abril, sendo respondidos por 40 alunos, dos 42 selecionados pelo IAVE (Instituto de Avaliação Educativa), nascidos entre 01 de janeiro e 31 de dezembro de 1999. 

Visitas de Estudo | Visionarium e Barcelona

A 9 de abril, e de acordo com o plano de actividades do Agrupamento de Escolas Sidónio Pais, foi realizada uma visita de estudo ao Visionarium, em Santa Maria da Feira. Envolvendo a totalidade dos alunos do oitavo ano, esta atividade complementou a ação letiva desenvolvida pelo grupo disciplinar de Física e Química.

Pandora Box #2


Depois do sucesso alcançado pelo Pandora Box, surgiu a 8 de abril o Pandora Box #2. Versando as técnicas desenvolvidas na disciplina de Educação Visual, esta exposição trouxe um novo visual artístico ao polivalente da EB/S de Caminha, numa semana aberta à comunidade, marcada particularmente pelas visitas dos pais e encarregados de educação. 

Viagem a Paris!

Os alunos da opção de Francês do 9ºano da EB/S de Caminha visitaram a cidade de Paris entre os dias 28 e 31 de março. Promovendo o desempenho linguístico e a interação cultural, 38 alunos, acompanhados por quatro professores fizeram da interrupção das atividades letivas da Páscoa um momento de aprendizagem e de validação das competências adquiridas até ao final do terceiro ciclo do ensino básico. Galeria de Fotos

Costwatch 2015

Os alunos de Biologia e Geologia do 11ºB foram, no dia 17 de março, pelas 8 horas e 30 minutos, da praia da Foz do Minho até Moledo, numa atividade integrada no programa Coastwatch.

Formação | Perturbações do espectro do autismo

A 11 de março decorreu uma sessão formativa, gerida pela diretora técnica da Fundação AMA, dra. Gisela Brás. A etiologia da perturbação do espectro do autismo, apresentada na perspetiva da compreensão desta problemática, foi tida como ponto de partida para a interação, em contexto escolar, com estes alunos.

Projetos Escolares | Pandora Box

 O perfil do aluno de Artes Visuais do Agrupamento de Escolas Sidónio Pais esteve em evidência a 11 de março, dia escolhido para a abertura do Pandora Box. Com a criatividade que os caracteriza, num enquadramento inigualável, criando uma imagem iconográfica distinta entre pavilhões, estes alunos mostraram à comunidade o esforço do seu trabalho e o resultado duma aprendizagem reconhecida na EB/S de Caminha. Vídeo

Projetos Escolares | Eco-escolas

Procurando a interdisciplinaridade, e respondendo ao desafio do projeto Eco-escolas, a disciplina de físico-química, no âmbito do desenvolvimento curricular do 8°ano, procedeu à medição de níveis de intensidade sonora no espaço escolar, em particular no polivalente, espaço exterior e ginásio.

Formação | Educação Especial



Empenhada na formação dos seus quadros, e interessada nas melhores respostas às necessidades educativas da comunidade, a EB/S Sidónio Pais promoveu, no passado dia 5 de março, uma ação de formação no âmbito das necessidades educativas especiais. 

Desporto Escolar | Badminton



A prática da modalidade de Badminton marcou as atividades no âmbito do desporto escolar, realizando-se no passado dia 4 de março a segunda jornada do apuramento para a regional desta modalidade. Na sequência da primeira jornada, decorrida a 2 de fevereiro na EB23 do Freixo, esta segunda jornada decorreu na EB23 da Foz do Neiva, pertencente ao Agrupamento de Escolas de Monte da Ola. Galeria de Fotos

Projetos Escolares | Parlamento dos Jovens



Seguindo o calendário previsto, realizaram-se, nos passados dias 2 e 3 de março, em Viana do Castelo, as assembleias parlamentares distritais, no âmbito do projeto Parlamento dos Jovens.